Итак! Коротко о том, что ждёт абитуриентов в 2011 году поступления!
Льготы для зачисления в вузы инвалидов в 2011 году сохранятся. В Рособрнадзоре утверждают: в 2011 году сохранится прошлогодний порядок сдачи ЕГЭ, а также приема и зачисления в вузы. Однако кое-что все же изменится, уточнила начальник ведомственного управления надзора и контроля за образовательными учреждениями и научными организациями Татьяна Бархатова.
Новые правила сдачи ЕГЭ и зачисления в вузы закрепят поправки к "Закону об образовании " (они уже приняты Госдумой и отправлены на утверждение в Совет Федерации) и ряд нормативных актов - инструкций для чиновников. Пока ни то, ни другое еще окончательно не утверждено. Однако перечень новшеств, с которыми столкнутся выпускники текущего учебного года, уже определен.
Прежде всего, победители олимпиад для школьников смогут рассчитывать на льготы при поступлении только в какой-то один вуз. Поэтому, в отличие от прочей абитуры, имеющей право попытать счастья в пяти вузах сразу, им придется сдавать в "приемку" выбранного учебного заведения подлинники всех своих документов - свидетельств о сдаче ЕГЭ и аттестатов. Можно, конечно, одновременно попытаться поступить и в другие вузы - такого права олимпиадников никто не лишает. Но уже на общих основаниях: с участием в конкурсе оценок ЕГЭ, подчеркивают в Рособрнадзоре .
Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова 6341 Российский государственный гуманитарный университет (РГГУ) 4147 Государственный университет управления 3529 Всероссийская государственная налоговая академия Министерства финансов Российской Федерации 2734 Российский университет дружбы народов 2628 Российский государственный социальный университет 2504 Санкт-Петербургский государственный университет 2312 Московский государственный университет экономики, статистики и информатики (МЭСИ) 1977 Государственный университет - Высшая школа экономики 1948 Национальный исследовательский ядерный университет "МИФИ" 1798 Московский государственный лингвистический университет 1744 Московский педагогический государственный университет 1742 Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена 1733 Санкт-Петербургский государственный политехнический университет 1712 Московский государственный технический университет имени Н.Э. Баумана 1702 Московский авиационный институт (государственный технический университет) 1665 Российский государственный торгово-экономический университет 1530 Санкт-Петербургский государственный университет технологии и дизайна 1500 Российский государственный университет туризма и сервиса 1481 Российский государственный униве
... Читать дальше »
Россияне неоднозначно оценивают ситуацию в системе школьного образования. Так, 38% считают, что она складывается позитивно, а 49% не удовлетворены ситуацией в российской школе. Опасения характерны, в первую очередь, для 35 – 59-летних россиян, москвичей и петербуржцев. Таковы данные опроса, проведенного Всероссийским центром изучения общественного мнения (ВЦИОМ).
За два года произошли положительные сдвиги в оценках проблемного поля сферы школьного образования. Так, россияне стали реже упоминать о недоступности школьного образования, слабой материально-технической базе школ, низкой квалификации педагогов и их материальных проблемах.
Стоит отметить, что относительное большинство россиян не могут назвать «слабые места» в системе отечественного школьного образования (43%). Впрочем, как и все нововведения, новая система проверки знаний (ЕГЭ) тревожит часть опрошенных (10%).
Некоторые респонденты также обеспокоены нестабильностью и недостаточной проработкой учебных программ, низким качеством образования, коррупцией и недостаточным вниманием к воспитанию учащихся. К числу наименее значимых для наших сограждан проблем школы можно отнести слабую преемственность между этапами образования, несоответствие образования общественным запросам.
Единый государственный экзамен (ЕГЭ) по математике в 2010 году будет состоять из двух частей: базовой и профильной, сообщил в четверг журналистам директор Московского центра непрерывного математического образования, заведующий кафедрой математики Московского института открытого образования, один из разработчиков новой модели контрольных измерительных материалов (КИМ) по математике Иван Ященко.
"В заданиях по математике в 2010 году будет две части - базовая и профильная. Первая - для всех без исключения, вторая - для сдающих математику в качестве вступительного экзамена", - сказал Ященко. По его словам, существенная часть примеров в базовой части предполагает проверку того, как человек научился выполнять алгоритмизированные действия и делать выводы. "Базовый уровень экзамена можно сравнить со сдачей на права в ГАИ, где спрашивают не все, чему учат в автошколе, а в минимальном объеме, необходимом для безопасного участия в дорожном движении", - добавил он.
По словам математика, задачи профильного раздела гораздо сложнее и ориентированы на программу профильного уровня и требования вузов.
По мнению Ященко, в 2010 году экзамен по математике станет более понятным обычным людям, благодаря включению в экзаменационные билеты задач, взятых из жизни. К примеру, ученику предложат рассчитать стоимость билета на проезд в общественном транспорте исходя из того, что его цена
... Читать дальше »
Московский государственный университет им. М.В.Ломоносова Санкт-Петербургский государственный университет Московский физико-технический институт (государственный университет) Российский университет дружбы народов (Москва) Томский государственный университет Нижегородский государственный университет Казанский государственный университет Московский инженерно-физический институт (государственный университет) Ростовский государственный университет Московский государственный лингвистический университет
Рейтинг педагогических ВУЗов
Московский педагогический государственный университет Российский государственный педагогический университет (Санкт-Петербург) Московский городской педагогический университет Нижегородский государственный лингвистический университет Волжская государственная инженерно-педагогическая академия(Нижний Новгород) Самарский государственный педагогический университет Волгоградский государственный педагогический университет Московский государственный открытый педагогический университет Российский государственный профессионально-педагогический университет (Екатеринбург) Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н.Толстого
Рейтинг технических и технологических ВУЗов
Московский государственный технический университет им.H.Э.Баумана Санкт-Петербургский государственный горный институт (технический универси
... Читать дальше »
Самым дорогостоящим для первокурсников коммерческих отделений вузов в новом учебном году станет экономическое образование в Московском государственном университете им. М.В. Ломоносова (МГУ им. Ломоносова), Высшей школе экономики (ВШЭ) и Московском государственном институте международных отношений (МГИМО) – оно обойдется примерно в 300 тысяч рублей в год, свидетельствуют результаты опроса, сообщает РИА Новости со ссылкой на независимое агентством "РейтОР".
"РейтОР" приводит стоимость обучения в 68 государственных и негосударственных вузах Москвы в 2009-2010 учебном году. Данные запрашивались в приемных комиссиях и собирались с официальных сайтов вузов.
Самую высокую цену за учебу – до 320 тысяч рублей в год – придется заплатить студентам, которые поступят на коммерческие места по направлению "Экономика и управление" в МГУ. Обучение экономистов в ВШЭ обойдется в 196-313 тысяч рублей, а в МГИМО – в 250-294 тысячи рублей в год.
Самыми дешевыми будут места экономистов в Московском гуманитарном институте (МосГУ) - до 32,8 тысячи рублей и Московском государственном медико-стоматологическом университете (МГМСУ) – 38 тысяч рублей в год.
Рособразование продолжает проводить оптимизацию сети филиалов подведомственных вузов, насчитывающей в настоящий момент 1077 учреждений с контингентом обучающихся более миллиона человек, сообщает S&T RF.
Массовое открытие филиалов происходило с 1996 по 2007 годы и способствовало расширению доступности высшего образования в регионах России. Большая часть филиалов при этом оказалась сосредоточена в Южном, Приволжском и Центральном федеральных округах, обладающих и без того достаточно развитой сетью самостоятельных вузов с аналогичными профилями обучения.
Раздувание филиальной сети привело в ряде случаев к негативным последствиям, когда образовательными учреждениями нарушаются установленные лицензионными требованиями нормативы образовательной, финансово-хозяйственной деятельности. Отсутствие условий для обеспечения подготовки специалистов на должном уровне приводит к тому, что подобные образовательные учреждения превращаются в «пункты выдачи дипломов», а их выпускники не востребованы на рынке труда.
В России в 2007 году был ликвидирован 21 филиал вузов, в 2008 году — 36 филиалов, за I полугодие 2009 года — 50. Кроме того, за 3 года закрыто более 400 представительств вузов. Сокращение числа филиалов вузов происходит, прежде всего, за счет тех из них, которые не располагают условиями для качественной подготовки кадров или дублируют профили подготовки специалистов, имеющиеся в вузах данного региона. Примером может служить Московский государственный университ
... Читать дальше »
Главная страница
Форум
Обратная связь
Учебный софт
Новости образования
Решение задач
Полезные сайты
